参议院委员会，特别工作组 & 工作小组

  • 常务委员会

    只有这些委员会的参议员

    • 学术策划委员会
      • 主席，詹妮弗·坎贝尔
    • 人员委员会
      • 主席，芭布·赫特
    • 学生关系委员会
      • 主席，斯蒂芬妮·乔治
    • 提名、规则和全权证书委员会
      • 主席，约翰·希尔
    • 财务策划委员会
      • 主席，凯文·林奇
  • 通识教育的多样性、公平性和包容性

    This committee was voted on as part of the reconciliation process for DU's General Education. 该委员会将就如何在通识教育课程中纳入DEI属性向参议院提出建议. The committee will work closely with the proposed 教师 Director of General Education, DEI的VC, OTL, 和 other stakeholders to arrive at Student 学习 Outcomes (SLOs) for this new attribute, define criteria for how syllabi qualify for this attribute, 审查课程建议, 并提供专业发展机会. The committee will also decide on the title 和 acronym of the new attribute. (*注:和解委员会收到了正规赌博十大平台排行属性名称的相互矛盾的反馈，并认识到通用电气DEI委员会以深思熟虑的方式处理这一问题的重要性
    利益相关者).

    该委员会将在联合主席的领导下就座，并与学院参议院执行委员会协商, DEI办公室, 以及其他利益相关者.

    有兴趣加入的人请与联合主席联系

    主席:

    我是芮妮，我是芮妮.botta@rini-tuote.com

    丽莎·马丁内斯，丽莎.martinez@rini-tuote.com

  • 教员工作量公平委员会

    教务长办公室, 教务副教务长, 和教职员参议院正在继续合作，通过提高三个相互关联的领域的清晰度和透明度，加强部门和单位内部和跨部门的公平成果:

    1. 教师的责任和期望;
    2. 系和单位主管分配教员职责和设定教员期望的决策过程, 和
    3. The st和ards by which faculty responsibilities 和 expectations are measured, 评估, 和奖励. 

    The committee released its first report over the summer, which you can read here:

    http://duvpfa.rini-tuote.com/advancing-equity/university-of-denver-workload-equity-committee-report_2021-22/  

    2021-22 正规赌博十大平台排行 Workload 股本 Committee Report

    委员会成员. 布莱恩Gearity, 专业心理学研究生院院长赛塔, 文学院, 人文学科, 和社会科学哈瓦·戈登, 文学院, 人文学科, 和社会科学艾琳·埃尔兹, 大学图书馆米歇尔·泰森, 莫里奇教育学院的Deb奥尔特加, 社会工作研究生院的布莱恩雄伟的, 自然科学与数学学院

    duvpfa.rini-tuote.com

    Extending 和 building on the 2020-2022 workload equity committee’s work, 参议院成立了一个为期多年的工作量公平委员会，并通过了一项新的授权，要求重组后的委员会在今年秋天开始工作.

     The committee will be a continuation of a multi-year process. Membership of the committee will be reviewed 和 refreshed every academic year. 现有委员会成员可在与委员会共同主席达成协议的基础上延长其在委员会的服务，最长可达三年. The overarching goal of the committee is to move the institution to university, 学校/学院, 和部门或项目的政策, 流程, 实践和制度“护栏”，以确保工作量公平和公平的教师审查教师. 

    The workload equity committee (WEC) is charged as follows: 

    1. 从2022年9月开始, the WEC will convene (with the process for its composition as described above) to begin work, with the goal of moving forward the 2021-22 Workload 股本 Committee Report findings.到2023年春季, WEC将为部门或项目管理资源，以便他们采取措施，围绕工作量公平制定规范/指导方针/政策/章程和/或信用体系. This includes concrete measurement of change in workload inequities within 和 across departments 
    2. 审查2022年COACHE教师离职调查的结果，并根据数据就提高教师满意度的下一步措施提出建议. 
    3. 也, 到2023年春季, WEC will support academic leaders 和 schools 和 colleges to develop unit level policies, 的指导方针, 实践, 问责机制, 和 curate these resources to share with the campus community, 并找出成功的模式, 包括主席和院长为解决工作量不平等所采取的具体行动. 
    4. WEC将制定一个共享的治理流程，包括提前设计的关键投票和报告结构，并在2023年5月之前与教务参议院共享这些规范和结构/流程，以获得批准. 该WEC必须在没有委员会成员代表的情况下创建与利益相关者合作的结构/流程，并在2023年5月之前与教务参议院分享该结构/流程以获得批准. 
    5. 必要时, survey or otherwise investigate workload equity questions at DU, including ongoing efforts detailed in the 2020-2022 committee’s report, 和部门公平行动计划小组. 推进DU数据和工作量公平的跟踪，包括部门/项目内部和学校和学院内部工作量不公平变化的具体测量. 
    6. 每年，世界经济委员会都会记录调查结果，并为今后的工作提出建议——包括下一年的委员会工作和多年的建议, 包括教职员参议院的投票, 这是一个可实现的迭代过程, 对实践的增量更改. 
    7. 最终目标是一个健壮的, 严格的, 和 evidence-based set of tools for improving workload equity, 包括但不限于以部门为基础的实践和政策(如仪表板和为所有系列和级别建立服务期望指南), 单位一级的承诺(一).e. robust toolbox for credit system, “service sabbaticals,” etc.), 和 campus-level “guardrails” to help provide consistency without uniformity for faculty workload. 

    Those interested in joining the committee for AY 2023-24 should send an email to the co-chairs,  表明你的兴趣, 再加上几句话，说明你为什么想加入委员会，你想做什么贡献. 如果你要提名某人, please do the same in terms of what the person nominated would contribute.

    蕾妮.botta@rini-tuote.com

    詹.bellamy@rini-tuote.com

  • 卓越教学委员会

    卓越教学委员会

    教务委员会, 与教务副教务长合作, seeks to improve DU’s methods of course evaluation 和 teaching review for the purpose of annual reviews, 促销活动, 和连任. This initiative will involve a multi-year 和 multi-committee process to have a robust, 严格的, 和 evidence-based set of methods to assess teaching performance holistically, 这使得各单位的实践灵活性与他们的教师和学术项目最吻合.

    http://duvpfa.rini-tuote.com/advancing-equity/teaching-excellence/

    Those interested in joining the committee for AY 2022-23 should send an email to the co-chairs,  表明你的兴趣, 再加上几句话，说明你为什么想加入委员会，你想做什么贡献. 如果你要提名某人, please do the same in terms of what the person nominated would contribute.

    主席:

    莱斯利.alvarez@rini-tuote.com

    理查德。.colby@rini-tuote.com

  • 教学与专业轨道学院委员会

    教学 和专业轨道学院委员会

    •椅子:
    •瑞秋·利伯曼，教学 系列中, 蕾切尔.liberman@rini-tuote.com
     
    参议院, 与教务副教务长合作, 寻求提高教师的成功, 管理代表, 和 professional development for faculty in the 教学 和 Professional (TPF) series. 9月, 2022, the 教师参议院 voted to create a multi-year TPF committee, with membership 和 duration to be determined by the 教师参议院 Executive Committee (FSEC), 这将包括建立提名和申请程序，允许任命TPF系列的任何指定教员到委员会(大学图书馆教授系列), 教学教授系列, 临床教授系列, 实践系列教授, 研究及教授系列, 客座教授系列, 住校系列). The committee shall aspire to include faculty from each full-time appointed TPF series, 如果可能的话, 跨越各个阶层, 和 with attention to compositional diversity 和 representation from different units. It
    will partner with stakeholders from the faculty 和 administration, 其他办公室和单位也可以. 委员会将以教师为导向，但也可以聘请具有主题专业知识的工作人员和在这些领域负责监督或工作职责的管理人员(如副院长). The FSEC will consult with the Office of 多样性、股票、 和 包容 on this process. 委员会成员的任期为一年. 委员会将有独立的年度收费. TPF的常驻学者将作为学院事务副总裁的指定人与学院参议院主席或其指定人共同主持委员会.
     
    Those interested in joining the committee for AY 2022-23 should send an email to the co-chairs,  表明你的兴趣, 再加上几句话，说明你为什么想加入委员会，你想做什么贡献. 如果你要提名某人, please do the same in terms of what the person nominated would contribute.
     
    For more information on the development of the appointed faculty series:
    http://duvpfa.rini-tuote.com/teaching-和-professional-faculty/
  • 言论自由专责小组

    2017年，教务委员会通过了一项 言论自由声明, which was later adopted by the Board of Trustees to apply to the University as a whole (all faculty, 教职员及学生).

    金融交易委员会决定成立一个特别小组，重新审视该政策，并提出必要的建议.

    We are looking for senators interested to sit on the committee.

    这个委员会不能与促进言论自由大学委员会混淆, 如FOE声明/政策所述. 该委员会由下列成员组成:

    • 教务长
    • 教务委员会主席
    • 教务委员会前任主席
    • 本科学生会主席
    • 研究生会主席
    • 学生事务副教务长
    • 负责多元化、公平和包容的副校长
    • 工作人员咨询委员会主席
    • 2名来自DU校区的言论自由专家

     

     

  • 研究生专责小组

    Looking for those interested in chairing this Task Force!

    联系人:蕾妮.botta@rini-tuote.com

    成员:

    米歇尔·泰森; Michelle Knowles; Jillian Blueford; Renee Botta; Erin Elzi

 

以下是最近不活跃的委员会

  • COVID-19住宿委员会

    This was a joint committee of APC 和 Personnel co-chaired by the two Chairs of those committees. 它目前不是活动的.

    成员:

    • Apryl Alex和er, 副教授, Graduate School of Professional Psychology
    • 诺玛·哈芬斯坦，丹尼尔·L. Ritchie Endowed Chair in Gifted Education, Morgridge College of Education
    • Barb Hurtt, 教学 Assistant Professor, Department of Biological Sciences
    • Mike Keables, 副教授, Department of Geography
    • 莫法特教授，斯特姆法学院
    • Deb奥尔特加, 正规赌博十大平台排行拉丁裔社区参与和奖学金中心教授兼主任, 社会工作研究生院
    • Chip Reichardt, Professor, Department of Psychology (Co-Chair) Chip.Reichardt@rini-tuote.com
    • Derigan银, 副教授, 传媒学系, 电影与新闻研究(联合主席.Silver@rini-tuote.com
    • Robert Urquhart, 副教授, Department of Economics
    • 凯特·威林克，学院事务副教务长
  • 和解委员会

    Part of a process of reviewing general education curriculum at DU, 这个委员会的成立是为了协调参议院正规赌博十大平台排行普通教育课程的建议，这些建议是由GERI委员会提出的，并遭到了参议院和全体教员的分歧回应. 该委员会在2021-22年完成了工作

    成员:

    • 莎拉2
    • 蕾妮·博塔携手
    • 达希克斯
    • 穆罕默德Albow
    • 詹妮弗•坎贝尔
    • 亚历杭德罗Ceron
    • Frederique Chevillot
    • 布莱恩Gearity
    • 米歇尔Kruse-Crocker
    • 克丽丝Kuzera
    • 布莱恩雄伟的
    • 丽莎·马丁内斯
    • 南希·佐佐木
    • Derigan银
    • 凯特网球
    • 约翰·蒂
    • 米歇尔·泰森
    • 格雷格·安格

2019冠状病毒病工作组(2020年春季启动)

在危机早期, 在校长和教务长的领导下，有一些由校长组成的工作队. 教师参议院 has ensured a robust process for involving faculty. 总之, 参议院一直与我们的多元化办公室合作, 股本, 和包容(ODEI)和校长确保每个委员会至少有25%的成员由参议院提名的教员组成, 包括参议员, 参议院执行委员会(FSEC)成员, 还有其他教员.

确保透明度, 以下是根据参议院与ODEI协商后的提名程序任命的特别工作组教员名单:

*[请注意:工作小组中还有一些额外的教员，他们是由高层管理人员在参议院领导的过程中单独任命的]

COVID-19指导委员会

场景 & 金融解决方案

秋季物流专责小组

数字 & 在线策略

学术课程/单元评估

机会 & 策略专责小组

医疗工作小组

联系

 

教务委员会主席